临淄区淄江中学迎来淄博市师德报告团巡回报告
淄博市师德报告团
巡回报告临淄专场
为宣传优秀教师的先进事迹,向全社会展示师德建设成果和人民教师良好形象,11月21日淄博市师德巡回报告团来到了临淄,在淄江中学报告厅展开了临淄专场报告。
淄博市教育局副调研员、市教育局工会主席陈守伟同志,临淄区人民政府教育督导室督学刘建伟同志,淄博市教育局工会徐芳同志,以及各学校教师代表500余人共同聆听了此次报告。
舞台不论大小
奋斗定然精彩
王书奇老师
全国优秀教师、山东省教学能手、淄博市教书育人楷模、淄博市学科带头人,沂源县河湖中学体育教师
王老师在工作上,他“无论干啥,都会百分百的努力”,学校师资短缺,他就一人挑起两个年级12个班的体育课;为了提高业务水平,他坚持撰写教学感悟。在体育教学上,他坚持学习,追求创新,学校体育器材匮乏,他就自力更生,用面粉袋子为学生缝制“海绵包”;为了增强教学效果,他创新性地制作动作演示板。22年来,他坚守平凡岗位,在农村教学一线甘做“教坛农夫”,默默耕耘,创造了一个个教育教学的辉煌,树起了农村优秀教师的一面旗帜。
从大山到大山,为了孩子,连接大山的路他走了一遍又一遍;从山村到山村,为了学生,通往世界的门他打开了一扇又一扇。他教学生跳高,托举起的是人生的高度;他带学生打球,投掷出的是生活的勇气。骄阳似火,他就站成操场上的一棵树,荫蔽幼苗;山深难行,他就立为笔直高耸的一架梯,通向未来。
★《奉献不言苦,追求无止境》★
王宁老师
淄博市优秀教师、周村区教学能手、优秀教育工作者标兵、十佳巾帼岗位明星、优秀共产党员,周村区凤鸣小学数学教师、教学副校长
王老师从教19年来,一直坚守自己朴素的教育初心,把自己的爱无私的奉献给了学生和学校。教育上,她兢兢业业,不改初心,大胆创新,勇立潮头,她放弃了婚假,压缩了产假,连孩子也是在她参加完区教学能手评选讲课后的当天晚上出生的,每次学生需要她的时候,她都全力以赴的投入到工作中来。主创的《小天地,大教育》被评为淄博市首届德育品牌。
有凤鸣兮在高岗,十九年春秋寒暑,辛劳不计,有苦不言。有凤鸣兮在河川,小教、中教、幼教,教学教研,步步登攀。有凤鸣兮在平原,写稿件、出方案、迎挑战、除万难,临盆在即不下三尺讲台,为母百天重返教育战线。有凤鸣兮在心田,泪水常怀感恩意,笑里总送师者暖,只愿一生育桃李,送得雏鹰上九天。这就是王宁老师,也应该是我们每个老师为之奋斗和坚守的信念。
★《“三爱”伴我一路前行》★
曹文萍老师
全国模范教师、山东省特级教师、山东省教学能手,淄博建筑工程学校教师
曹老师是淄博建筑工程学校的建筑专业课教师。从教三十年,她扎根职教沃土。对学生,她宽严相济,她践行“严格管理让你成人,努力教学让你成才”的校训,所带班级多次被评为县级优秀班集体。对教学,她大胆创新,创设“PDCA”循环复习法和框架复习法,探索实践“行动导向”理念下的项目教学法获省教学成果三等奖,主持国家级课题2项。对业务,她精益求精,技能大赛个人获国家一等奖,“构建以实训基地为蓝本的项目教学法”获淄博市教育创新成果提名奖,“建筑工程施工专业‘做中学、实景化、协同式’实践教学模式的研究与应用”获省教学成果一等奖。对教育,她痴心不改,她曾背着沉重的测量仪器去30里校外乡镇上课,曾抱着三周岁的儿子和学生一起挤火车去异地赶考,曾在丈夫遭遇车祸的危难下毅然返回学校上课。
只有喜欢,才谈得上爱;只有爱,才谈得上奉献。爱教师,选择教育,三十年,曹老师风雨不悔。她凿开一扇窗,为职业中学的孩子打开新的世界;她打开一扇门,为职业教育的未来探索一条走得通的路。为教育担当,为学校代言,曹老师的生活很平凡,她的心灵却很高尚。
爱,让每个孩子都拥有一双
飞翔的翅膀
李莉老师
振兴淄博”劳动奖章获得者、淄博市“三八”红旗手、市师德标兵,博山区特教中心学校副校长
爱心教育,普特融合,是李莉老师教育人生的目标。她潜心教学,远赴外地,遍访名师,学习先进的教学理念,她自己制作教学资源,录制音频,创作书法作品,让学生爱上了语文学习;她以爱为舟,为了自闭症孩子的教育,她不断探索教学方法,利用绘本阅读资源,进行自闭症教学及绘本课程开发研究;她大胆创新,用公众号和美篇讲述特教的故事,自编自演的舞台剧《颜文姜的故事》参加淄博市百灵艺术节比赛荣获一等奖,她带领特奥队员们在淄博市特奥运动会上荣获团体亚军和四个单项第一名。
李老师双足战立的地方,是无声的世界;她双眸停留的地方,是纯净的所在。从普教到特教,她离学生越来越近;从传道授业到立德树人,她离教育的本质越来越近。谈到自己学生的时候,她总是昂着头,手中有力,眼中有泪,心中有爱。三尺讲台铸师魂,于无声处化春雷。
★《做温暖教育的践行者》★
杨清霞老师
山东省特级教师、振兴淄博劳动奖章获得者、淄博市学科带头人、市教育创新人物、市优秀教师及市名师建设工程人选获得者,临淄中学教师
杨老师从教二十二年,始终抱着诚挚的教育情怀,潜心教育事业。在教育教学上,她大胆创新,她致力于改变传统教学,激发学生兴趣,提升动手动脑水平,积累了富有个性特色的教学智慧,她引导学生“活”学英语,创设的“自主探究、合作学习”魅力英语课堂模式在全区乃至全市都有一定影响。她以德树人,以爱育人,锻造富有人格魅力的情感智慧,她把“爱”作为教育技巧的全部奥秘,感动和转化着学生。她无私奉献,春风化雨,她多次资助家庭困难学生,给学生做心理疏导,被学生亲切地称为“老杨”。
老杨不“老”,和学生在一起,她有说不完的话,使不完的劲,想不完的招;老杨不“洋”,名不索,利不计,礼不收,物不取。老杨是教学的行家,无论是文章理解还是单词记忆,她总能手到擒来鞭辟入里;老杨是生活的专家,无论人生困惑还是恋爱问题,她总能教会学生笑对风雨。清清葵中露,蔚蔚云上霞。老杨,她是生活中的师者、智者、勇者、善者、爱者、舞者。
五位老师用朴实的语言讲述了自己的故事,平凡的岗位,辛勤的工作,丰硕的成果,在他们身上,集中体现了我们教师学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献的高尚精神,为我们树立了光辉榜样。