曾被教育部点名的“临淄方案”又出关键一招！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为加强我区教师人才队伍建设，充分发挥名师名校长专业引领及示范带动作用，我区启动了一个名为名师名校长工作室建设的“三航工程”。这三航都包括哪三航呢？

所谓“三航工程”，就是以我区现有的全国名校长、省、市、区优秀教师为领衔人，打造领航、远航、引航三大名师名校长工作室，并以此为载体，形成全区教师队伍人尽其才、才尽其用，优秀人才不断涌现的良好局面。

在10月12日举行的全区德育、教学暨三航工程建设工作会上，与会人员就来到教育部中小学名校长领航班孙正军卓越校长工作室参观。

教育部中小学名校长领航班孙正军校长工作室领衔人孙正军：“咱们工作室的特点注重了三个导向，一个是问题导向，研究教育的真问题；第二个导向就是实践导向，推动学校的发展；第三个导向就是引领导向，在当地起一个引领示范的作用。”

孙正军校长工作室是我区名师名校长工作室建设“三航工程”首批22个名师名校长工作室之一。

区政府教育督导室督学刘建伟：“提出三航工程，这也是当前提高教师专业化发展的迫切要求。我们临淄区这几年了聚拢了一定数量的名师名校长，这么一个基础，到目前为止，我们临淄区有两名全国领航班成员校长，有19名省特级教师和齐鲁名师，有32名市特级教师和市名师，也具有一定的基础。”

目前我区教育部门遵循“分类培养，梯队推进”的原则，设立全区首批22个名师名校长工作室，其中名校长工作室2个，远航工作室10个，引航工作室10个。

区教育局党委书记、局长刘学军：“通过名师名校长工作室的运作，真正培养出以德为先、专业过硬名校长名师，并且培养出真正能够有教育情怀，能够体验到教育幸福的名校长名师。”

从今年开始，我区还设立了名师名校长工作室建设专项经费，每年100万元，并将22名名师名校长工作室主持人纳入全区高层次人才库，在经费、工作、培训、生活、医疗、子女教育等方面进行保障。而区教育局也对名师名校长工作室实行管理考核长效机制，出台《临淄区“三航工程”名师工作室指标考核细则》等具体考核办法，按学年进行工作考核。截止到目前，我区22个名师名校长工作室基本都已经开展工作，在促进成员专业水平提高方面取得了良好效果。

孙正军校长工作室成员、临淄区外国语实验学校校长于宪平：“特别是孙校长提出的创建齐派校长，从传统中凝练心智。他带领我们从齐国的传统当中，开发一些新的东西，比如说他带我们跟着管晏学治理 在他的影响之下，作为一所民办学校，我就想着就是以晏婴的和而不同作为学校治理的一个核心。”

卢义峰引航工作室成员、临淄区太公小学教师范翠霞：“在这个工作室里，在卢义峰老师的带领下，我们经常讨论学习，特别是读教育教学方面的书籍，给我开阔了眼界。”

下一步，区教育局要求各工作室认真贯彻有关要求，进一步强化名师名校长工作室保障措施，加强活动推进，促进工作室成员快速成长。

卢义峰引航工作室主持人卢义峰：“工作室后面的发展主要是以学科教学及问题解决为重点，通过引领老师们专题研讨、课题研究、文章写作等，引领成员向更高层次发展。”

区教育局局长刘学军：“不管是现在还是将来，不管是从全区层面还是学校层面，我们都必须把教师队伍建设作为教育管理 学校办学的关键环节，当成牛鼻子工程来抓，唯有如此，才能办好高质量的人民满意的教育。”

希望通过“三航工程”的实施，为我区打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍，构建定位准确、层次清晰、衔接紧密的名优教师培养体系，不断推动我区教育事业的发展。