好消息！临淄将新建中学！还有关于小学、幼儿园的这些变化！

今年以来主要工作

今年来，全区教育系统牢牢把握“定位要准、动作要稳、作风要实”的教育发展原则，紧紧围绕“一条主线”带动综合改革，“六位一体”统筹内涵发展的总体工作思路，遵循规律，锐意改革，教育事业迈上新台阶，多项工作走在省市前列。我区顺利通过了全国义务教育发展基本均衡区复评，被国务院认定为全国中小学校责任督学挂牌督导创新区（是全市唯一入选的区县）。下面，结合工作思路，简要介绍一年来全区教育工作的情况。

第一个方面，就是“一条主线”带动综合改革。所谓“一条主线”带动综合改革，就是以争创全国义务教育优质均衡发展区为主线，带动中小学幼儿园布局规划落实、带动教师综合管理水平提升、带动教育督导改革增成效。

在全国义务教育优质均衡发展区创建上。我们出台了《关于印发<临淄区义务教育优质均衡发展区创建实施方案>的通知》等文件，分类制定了多个推进方案，明确创建的时间表和路线图；下发了任务清单，精准定位问题，实施销号管理。充分发挥挂牌责任督学服务和督导作用，开展民办义教段学校创建工作专项督导，通过外出学习、内部调研、自查自评等方式，全面推进学校创建工作。同时，始终坚持“不为创建而创建”的工作原则，以创建工作为契机，全面提升学校办学条件、管理水平和教育质量。目前，各项工作正在有条不紊进行。

在中小学幼儿园布局规划落实上。我们严格落实《临淄区中小学幼儿园布局规划》，实施了“中小学办学条件提升”工程。

前期，受国家政府债务政策调整的不利影响，齐陵中小学改造、九村居中学新建等“大班额”项目推进困难。后积极寻求解决方案，最终确定九村居中学由兔八哥公司代建、齐陵中心小学由齐德城市建设投资有限公司代建。目前，前期工作均已完成，争取尽快开工建设。

同时，完善了《关于进一步规范小区配套幼儿园建设移交管理有关问题的意见》，彻底改变了原来小区配套幼儿园建设、移交不及时和管理不规范的问题，推动了淄江第二幼儿园、大顺花园幼儿园等一批配套幼儿园的移交和建设进程。

在教师综合管理水平提升上。教师是教育的第一资源，我们相信，抓住了教师队伍建设就抓住了全区教育发展的“牛鼻子”，也就抓住了让全区的孩子接受高质量教育的关键。从2016年以来，区委、区政府每年投入2000余万元，建立班级管理激励机制，创新实施分级聘任、弹性岗位，落实乡村教师支持计划等，逐步完善教师管理机制，充分调动了教师工作的积极性和主动性，精神面貌焕然一新。今年，在继续优化教师队伍管理体制机制、强化师德师风建设的基础上，我们把工作重心放在了加强名优教师培养上，主要通过实施“三航工程”，即“启航工程”“引航工程”和“远航工程”，构建定位准确、层次清晰、衔接紧密的名优教师培养体系，营造了人人学习名师、追赶名师、争当名师的良好氛围。

今年上半年，教育部第二期国培计划中小学名师名校长领航工程入选人员公示，我区晏婴小学孙镜峰校长成功入选，这是继第一期临淄一中孙正军校长入选后，我区入选的第2名校长，教育部名校长领航工程，是全国教育界校长的最高荣誉，第一期山东省有包括孙正军校长在内的2名校长入选，第二期山东省有孙镜峰校长在内的4名校长入选。之后不久，山东省2017年度中小学正高级教师评审结果公布，我区5位老师榜上有名，占全市总数的29%，充分展现了我区教师队伍建设取得的突出成绩。今年教师节，全区还将成立22个“三航工程”名师、名校长工作室，区政府每年拿出100万元设立名师、名校长工作室专项资金，其中名师工作室每年4万元，名校长工作室每年10万元。继去年在全国教师队伍建设综合改革推进会上进行了现场推广展示之后，我区教师队伍建设改革成果又在上周举行的全市教育研讨会上作典型交流。

在教育督导改革增成效上。我们通过不断深化督导改革，改变了过去追求横向比较和规范统一的督导方式，督导内容更加有针对性，督导方式更加灵活，督导效果更加有效，扩大了学校办学自主权。目前，全区已经开展了4轮次全部中小学校参与的现场观摩点评，通过观摩，我们发现，学校办学特色更鲜明了，学校内生力也更强了，发展也更有活力了，全区“百花齐放、百家争鸣、各具特色、群山有峰”的学校发展格局正在构建。今年是学校“一校一案”三年发展规划的最后一年，我们正在积极筹备全区学校三年发展规划终期评估工作，前段时间已经成立了学校发展指导中心，通过修改完善基础性指标、深化发展性教育督导改革等方式，公开、公正、公平地做好三年期终结评估，真正用好督导评估结果，发挥好教育发展基金的激励作用，想方设法推出自主发展的样板学校，把办学规范、管理精致、特色鲜明、队伍和谐有活力、社会声誉好的样板学校树起来，并在全区大力开展学样板、推样板活动，发挥好样板学校的“标杆效应”，全面带动中小学自主发展、特色发展、内涵发展。

第二个方面的工作，就是“六位一体”统筹内涵发展。所谓“六位一体”统筹内涵发展，就是以整体提升中小学生综合素质为引领，统筹推进德育、教学、读书、艺体科技、社会实践、文化建设等六项重点工作再提升，这六项工作的核心都指向学生综合素质的提升，并且体现了我们在提升学生综合素质工作上的不断创新和完善。近年来，我们牢牢抓住学生德智体美劳等工作中的关键突破性工作或引领性工作，以点带面，从“四个突破”（立足于家庭教育、新基础教育试验、全国青少年校园足球试点区建设、整合优化青少年社会实践教育四个突破口，全面提升学生核心素养），到“五个引领”（以家庭教育、新基础教育理念、12年读书工程、项目化管理、社会实践基地建设等五个引领性工作，推动全区素质教育进一步深化），再到“六位一体”（以整体提升中小学生综合素质为引领，统筹推进德育、教学、读书、艺体科技、社会实践、文化建设等六项工作再提升，推动教育内涵发展），找准了发展素质教育的着力点，有效促进了学生综合素质的提升。2018年夏季高考，我区自主招生上线人数882人，较去年增加4.3%；本科上线1864人，较去年增加7.1%。2018年春季高考本科上线人数282人，较去年增加6.4%。德育工作走在全国前列，足球、篮球项目屡次在全省夺冠，走上国家级舞台，今年又有5所学校学校被教育部确定为全国青少年校园足球特色学校，总数达到19所，在全市遥遥领先。十二年读书工程硕果累累，市第五届“国学小名士”经典诵读电视大赛，我区夺得初中组冠军、小学组亚军；在几个全国享誉盛名的作文大赛中，我区有十几名学生获大奖。“齐文化+”研学旅行工作被省教育厅表彰为中小学德育课程一体化实施典型案例，越来越多的临淄孩子核心素养和关键能力得到培养和锻炼。

在各类教育协调发展上，实施园所环境创设提升工程，举办幼小衔接专题公益报告会80场，组织开展“最美幼儿缘”活动，提高了保教质量。淄博工业学校改扩建项目稳步推进，目前已完成综合楼、体育馆、4#学生宿舍楼建设，学校办学条件明显改善。1项专业入选第五批山东省品牌专业建设名单并获省级支持资金200万元，40余人在全国、省市职业院校技能中获得一等奖，获奖数量位居全市第一，“莱茵科斯特”中德国际认证项目落户淄博市工业学校。持续加强校外培训机构规范管理，印发《临淄区校外培训机构规范治理工作方案》，清理取缔非法培训机构100余处，切实规范了民办教育市场秩序。