深化改革惠民生丨承千年齐文化 育齐韵好少年------临淄区
承千年齐文化
育齐韵好少年
临淄区构建“齐文化+”研学旅行新体系的探索与实践
近年来,临淄区坚持“以整合优化青少年社会实践资源为突破口,积极构建‘齐文化+’研学旅行新体系”的工作思路,更新教育理念、拓宽学生成长渠道,实践育人成效显著,先后获得全国德育工作先进集体、全国德育体系建设先进实验区、山东省未成年人思想道德建设工作先进区等荣誉称号。
六措并举,促“齐”立
1.有效协调多方联动,把研学旅行机制做精
我们推出了“三步走”策略:一是完善机制,相继配套出台了《关于进一步加强中小学生社会实践教育的指导意见》《临淄区开展中小学生研学旅行试点工作方案》,自上而下推动研学旅行的积极开展;二是打造试点,开展研学旅行学校试点,鼓励条件成熟的学校走出临淄区、淄博市,迈向全国、全世界;三是多方联动,健全校外教育联席会议制度,充分发挥家长委员会作用,逐渐探索出了一条政府统筹、部门协作、教育行政部门主导、学校主体、家长支持的研学旅行工作路子。
2.精心绘制基地版图,把研学旅行线路做畅
一是设点,结合域情、校情、生情,依托自然和文化遗产资源、红色教育资源等,遴选建设了一批安全适宜、公益与普惠相结合的中小学生研学旅行基地;二是搭线,立足齐文化的深刻内涵,区教体局精心打造了六条“齐文化+”示范性研学旅行精品主题线路,形成由点成线、布局合理、互联互通的研学旅行网络;三是扩面,根据遴选的中小学生研学旅行基地,由区教体局正式挂牌,并绘制形成了《临淄区中小学生研学旅行实践基地版图》。
3.深度融合德育资源,把研学旅行课程做靓
一是横向拓展课程。立足齐文化本土资源,涵盖六大类课程:一是齐文化体验课程,依托齐文化博物馆等齐文化资源,开展齐文化研学之旅;二是红色体验课程,利用临淄烈士陵园等九处红色教育基地,开展爱国主义教育和革命传统教育,如皇城镇依托北海银行开展红色体验课程;三是科技体验课程,利用临淄青少年科技馆等十处当地企事业单位,开展科学体验课程;四是传统文化课程,利用稷下文化园等二十六处传统文化体验基地,开展民族传统教育,如稷下街道依托稷下文化园镇(街道)域推进中华优秀传统文化教育;五是生态绿色课程,利用美陵污水净化公司等十二处生态基地,开展自然生态教育;六是现代农业课程,利用忆当年等十三处农业实践基地,开展现代农业体验教育。六类课程的开设,让区内所有中小学生全员参与到“齐文化+”研学旅行课程中,真正把齐鲁文化中的“齐”字在学生心中“立”起来。
二是纵向延伸课程。我们科学设计了三大类纵向延伸的课程:一是创建具有临淄特色的“‘齐文化+’研学旅行实践体验课程”;二是开设“国情研学旅行大课堂”;三是建构“国际研学旅行考察课程”。呈梯度螺旋上升的这三类课程,深挖研学旅行课程育人价值,既让齐文化真正“活”起来,又为学生全面发展提供了良好的成长空间,如临淄区中小学实践基地精心设计了彰显齐文化特色的寻齐、踏鞠、齐民、考工等系列课程;雪宫中学、遄台中学、稷下小学等学校积极探索开展了省情、国情和国际研学旅行。
4.着力盘活人力资源,把研学师资队伍做强
一是引才,从各实践基地聘请优秀的讲解员做实践教师,注重实践教师的专业化、规范化;二是育才,加强教师的专业培训,积极引进有实践经验的专家及专业团队以座谈、讲座的形式进行专业化指导;三是奖才,及时发现研学旅行工作中涌现的先进典型,进行表彰奖励;四是用才,品牌教师在设计和开展实践活动时,要关注青少年成长需要,打造研学旅行教育品牌,在积极开展研学旅行课题研究,努力实现实践教育的科学化、规范化水平发展。
5.持续激发内生力,把研学评价机制做活
我们从三个维度细化评价机制:一是学生评价,我们正积极探索各学段研学旅行“一卡通”评价体系,力争实现学生研学旅行管理信息化和大数据评价,同时因地制宜举办各种类型的展示、评选、观摩活动;二是基地评价,区教体局和旅游局牵头建立临检制度,对研学旅行基地的课程设置、接待数量、服务质量等进行督查评价;三是学校评价,各学校在充分尊重个性差异、鼓励多元发展的前提下,根据实际情况建立了完善的评级机制子。如实验小学将“金色童年•多彩行动”实践能力作为学生成长的发展性指标纳入学生综合素质评价……
6.全力打好组合拳,把研学保障措施做实
(1)健全安全保障措施。一是建立安全员跟踪制度,指定安全员专门负责安全事务的监督与协调;二是健全学生安全保障制度,学生接送车辆纳入公交体系或委托有资质的企业或机构;三是建立学生人身安全保险制度,继续投保校方责任保险,统一为学生购买意外伤害险;四是落实研学旅行活动备案制度,各单位至少提前一周将研学旅行活动方案和应急预案交基础教育科备案。
(2)建立经费保障机制。区教体局采取多种形式、多种渠道筹措中小学生研学旅行经费,2017年已经使用政府专项资金259.6万元。争取到大部分实践基地对学生采取全免的优惠政策。鼓励企事业等单位通过公益性活动等形式支持开展研学旅行,形成政府、学校、社会、家庭共同出资的研学旅行经费保障机制。
处处凯歌,塑“齐”人
正是十七年如一日的坚持,临淄学子们在牛山淄水这片热土上,走出了实践育人大数据。
从学生层面看,极具齐文化底蕴的研学旅行,让学生所学的书本知识与实际生活产生了美丽的链接,让核心素养在学生身上落地生根,培育了一批又一批富有齐韵的好少年,他们自信、阳光、文明、向上,他们热爱自己的家乡、热爱齐文化、热爱自己的国家。
从区域层面看,在博大精深、源远流长的齐文化的支撑下,我们建立了一套管理规范、责任清晰、多方联动的研学旅行工作机制;打造了一批具有地域特色、具有影响力的研学旅行精品路线;开发了一系列育人效果突出的研学旅行活动课程;......扎实的步伐,推动着区域研学旅行工作持续向纵深发展。
从社会层面看,研学旅行的活动理念已经渗透到全体师生以及家长的心灵之中。在去年全市教育满意度测评当中,我区群众满意度达到了98%以上,位居全市首位。研学旅行已经成为临淄教育的新名片,引来中国德育报、大众日报、齐鲁晚报等诸多媒体纷纷聚焦。13所学校被列为市区研学旅行试点学校,1所基地被评为全国中小学生研学实践教育基地,3所基地被评为省、市研学旅行基地。在全市中小学家校共育工作培训会,我区以《乘千年齐文化 育齐韵好少年》为题作了典型发言。我区报送的《立足研学旅行新载体,打造实践育人大课堂》被表彰为省中小学德育课程一体化实施典型案例,临淄区中小学社会实践基地报送的《构建彰显齐文化特色的研学旅行体系》被表彰为全市教育创新成果。
最美的课堂在路上,最美的成长在途中。展望未来,我们将立足齐文化,在继续做精做畅做靓做强做活做实研学旅行的同时,让学生在丰富多彩的研学旅行活动中熟读世间这部活书,让学生真正在旅行中学习,在行走中成长,不断提升综合素质,实现学生核心素养的全面提升!(区教育和体育局)