2019《传承的力量》清明节篇山东淄博站 | 蹴鞠场上尘飞扬

2019《传承的力量》清明篇，整个节目见证着学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化的累累硕果。在节目中，学子们为使命集结，学校们因梦想缘聚，数十项非物质文化遗产在校园展风姿。传承就是力量，少年砥砺前行。每一所学校都各具特色…

2019《传承的力量》清明篇，整个节目见证着学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化的累累硕果。在节目中，学子们为使命集结，学校们因梦想缘聚，数十项非物质文化遗产在校园展风姿。传承就是力量，少年砥砺前行。每一所学校都各具特色…

蹴鞠场上尘飞扬 恰同学少年风华正茂

----《传承的力量》清明节篇山东淄博站

     “十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同”，杜甫的《清明》中一行诗道尽了当时蹴鞠活动的普及和繁荣。其实，古时清明节除了祭祖扫墓之外，还有很多户外活动，蹴鞠便是代表之一。人们迎着踏春的氛围，熙熙攘攘的蹴鞠，伴着日暮而归，如梦一般的蓝图，然而到了清代，在史籍上有关蹴鞠活动的记载，就寥寥无几了。于是，《传承的力量》节目组慕名而来，走进齐国故都山东淄博，开启一段与蹴鞠相见恨晚的美妙故事。

（清明蹴鞠图）

     临淄，齐国故都、世界足球起源地、国家历史文化名城。2004年7月15日，亚足联秘书长维拉潘先生代表国际足联和亚足联发表声明：临淄是足球的起源地。临淄被国际足联确认为世界足球起源地，奠定了蹴鞠作为世界足球起源的历史地位。在淄博的金茵小学，足球文化得到很好的传承，今天，我们一同走进金茵小学，体会和悦足球的魅力。   

                   

（淄博全貌）

     山东省淄博市临淄区金茵小学秉承“让每一个孩子拥有幸福人生”的办学宗旨，坚持“承传古代文明，弘扬现代文明，璧合两个文明，培育代代文明”的办学思路，立足世界足球起源地，着眼于文化传承、育人为本、特色发展，将校园足球纳入立德树人的整体布局和学校发展规划，致力于“弘扬蹴鞠文化、发展和悦足球”，创建校园足球特色学校。

（金茵小学）

     “不积硅步、无以至千里，不积小流、无以成江海、”漫步金茵校园，文化南墙展示的是足球起源、蹴鞠解数、现代足球发展和金茵足球的成长足迹，和悦广场与童心悦读路直立的是足球形状的音响和路灯，路灯下呈现金茵足球明星的荣誉牌，操场上矗立着古朴典雅的蹴鞠门，幸福楼前墙壁是校园足球班级联赛积分榜和射手榜，幸福楼西墙则是创建具有金茵特色的足球文化体系……处处闪现着鲜明的足球元素，彰显着特色的足球文化。   

               

（金茵校园的足球特色）

     在金茵小学里班班有球队，队队有队旗，队名和队徽均为自我设计，彰显班级特色和学生个性。“校长杯”足球节期间，孩子们或挥毫泼墨，书写足球励志言语；或精心勾勒，描绘足球美好梦想；或按下快门，记录比赛精彩瞬间……人人喜欢足球的场景，生生热爱足球的热情，闪现在校园的角角落落。 

     金茵小学的足球文化，令人惊叹和佩服，但在记者与金茵小学朱校长的聊天中，朱校长意味深长的告知记者，学校在弘扬足球文化的过程中历经了重重困难，“主要是资金、场地和教练的问题，但为了更好的传承足球文化，学校只能开源节流，把资金主要投入到发展足球上，另外去找对足球感兴趣的企业赞助，场地上由于学生多、学校占地面积小，只能尽一切能力发动资源去挖掘所有能利用的场地，铺上草地，变成足球场，而教练是最主要的问题也是最核心的问题，我们通过把体育老师转换成足球老师、聘请专业教练，联谊的方式为孩子们授课”朱校长说。 

（山东省淄博市金茵小学 校长 朱奉强）

     于是，在金茵小学将足球发展的过程中，学校发展了一套独特的做法，那便是“三大联合、五大依靠”。

     “三大联合”优化和悦足球通过与足球博物馆、体校、足球社团联合和校园足球特色学校的联合形成一套完整的教育体系，使学生能够有专业的训练和足够的设施来踢足球，从而带动学生的热情，达到弘扬足球文化的目的。   

 

（学生去参观足球博物馆） 

        

     但仅仅有了一套规整的教育体系并不能更好的发展足球，于是五大依靠也应运而生，依靠组织领导，引领和悦足球、依靠队伍建设，推动和悦足球、依靠设施条件，保障和悦足球、依靠课程创新，促进和悦足球和依靠社团活动，提升和悦足球。这套规则是金茵小学和悦足球优良发展的重要因素，同时也是金茵小学的师生对足球热爱的产物，他们始终抱着热忱的心弘扬足球文化。   

（足球节图片）

和悦足球特色育人成效显

     “驰骋绿茵场，快乐踢足球”是金茵学子健康的成长方式。学生强健了体魄，磨练了意志，身心素养才能得到全面发展。金茵小学凭借着这种契而不舍的精神，不断创新，发展足球，最终成立了校园足球办公室，完善制度管理，不断探索培育身体健康和人格健全的足球育人新模式，营造浓厚的足球特色育人氛围。学校认为“人人喜欢足球运动，学生身体素质和综合能力不断提高；班班热爱足球比赛，班级团结凝聚力和集体荣誉感才能不断提升。”

 

（同学们一起踢球）

     和悦足球的开展促进了金茵小学教育教学质量的全面提升。学校先后被表彰为中国特色教育理念与实践项目学校、全国深化实施素质教育典型学校、全国优秀校园文化建设单位、全国语言文字规范化示范学校、全国百所德育示范学校、全国学校艺术教育先进单位、全国七巧科技示范学校。学校先后为全国基础教育工作研讨会、全国新教育儿童阶梯性阅读研讨会、全国新教育第12届研讨会、中国生态小学联谊会暨课堂教学改革现场研讨会、山东省中小学办学理念现场研讨会、山东省素质教育工作研讨会、淄博市素质教育经验交流会提供了高标准现场。而在诸多荣誉背后的精神，是我们永久的榜样。 

（部分学校荣誉）

     春天已经悄然降临，初生萌芽的花朵、生机盎然的草地以及日渐温暖的天气都在我们耳边催促着，去踏青、去成长。金茵小学便是如春天般的存在，让我们目睹了传承足球文化的荣耀，也让我们体会了青出于蓝的喜悦，这便是传承的力量。   

《传承的力量》砥砺前行在路上。