临淄区现代双语学校|担当育人使命，赓续百年初心（三）

责任心有多大，人生的舞台就有多大。教师的美，就美在责任。现代双语学校有着这么一群人，牢记使命担当，胸怀梦想，为发展“育人”事业执帆起航。

（张倩楠）

一位从教11年的数学老师，担任班主任工作8年。工作上认真勤恳，课堂上善于激发孩子的发散思维，课下与孩子们更是无话不谈的好朋友。曾获得“临淄区说课二等奖”“淄博市智力运动会优秀个人”，所带班级获得“临淄区优秀雏鹰中队”。

一个有爱心的人，就会有责任感，进而有不断奋斗的动力。一个有爱心的班级，就会有集体荣誉感，进而有团结拼搏的信念。我也在努力践行让课堂有爱，让班级有爱。

爱是坚持。

每件事情都需要自己亲身参与实践，自己不会玩魔尺，七巧板而没有给孩子开数学活动课，于是我试着自己玩魔尺，每周一节课的数学活动课也开始了，课堂上总能看到孩子专注的眼神，课下孩子们也总是三五成群的围在一起进行比拼，用其他老师的话说：“孩子着迷地玩疯了。”也拉近了我与孩子间的距离，我要坚持的做下去，从魔尺到七巧板，在让他们学的同时我自己也要先掌握，这也是提高自己专业素养的一方面。学生的计算挑战赛每周三次可以激发孩子数学学习的兴趣，提高计算能力，再加上及时的评价和奖励，孩子们的计算能力有了质的飞跃。我和孩子们也乐于这样的坚持。

爱是落实。

有计划就要有落实，空想的计划只是想法，落实是行为，用自己的行动证实自己的一切敢于担当。对于班级的评价需要各科老师的一致合作。开学初在班级设立争章榜，从课堂习惯，路队纪律，卫生等方面做了约定，也在班队会上与孩子们一起不断地调整和修改，一个多月的时间我发现孩子们的路队不需要我再去喊，卫生大扫除也不需要我亲力亲为了，家长也反映孩子在家里能主动的承担起家务。所以，以后的想法要真实的去用行动落实，不要仅限于空想，让爱真正落实。

爱，在坚持中成熟；爱，是你我用心浇灌的花朵；爱，是你我对班级的承诺。一个优秀的班级，离不开良好的班规、班风，更离不开一种温情而又刚劲的力量——那就是爱！

我们因有爱而温暖，班级因你我而精彩！