在“柴米油盐”中发掘 “诗与远方” 临淄区线上德育“云课堂”助力成长“不掉线”

为进一步做好学生思想教育，丰富德育内容和途径，全面提高学生综合素质，临淄区教体局组织全区中小学开展“线上德育”和劳动教育系列活动。各学校定期开展线上“月半日”德育主题教研，科学制定线上德育工作实施方案，扎实开展德育工作。

      4月1日，鲁中晨报以《在“柴米油盐”中发掘 “诗与远方” 临淄区线上德育“云课堂”助力成长“不掉线”》为题，刊发了我区文章。

“一道香喷喷的酸辣土豆丝做好啦！”近日，临淄区金山中学四（4）中队学生谷小雪将酸辣土豆丝炒制过程录制成了视频。疫情期间，临淄区金山中学抓住居家防疫契机，组织开展了劳动视频征集活动。

为进一步做好学生思想教育，丰富德育内容和途径，全面提高学生综合素质，临淄区教体局组织全区中小学开展“线上德育”和劳动教育系列活动。各学校定期开展线上“月半日”德育主题教研，科学制定线上德育工作实施方案，扎实开展德育工作。

“我们学校在本周的德育教研活动中，对一道小菜生活美等‘七个一’的文明居家抗疫情活动进行了部署，还对 ‘天宫课堂’活动进行了安排。”临淄区实验中学校长助理于宪平说，学校坚持每周召开德育工作例会，充分挖掘疫情背景下学生德育教育的育人价值，对本周主题班会、心理健康教育、家务劳动等线上德育内容进行集体教研。

“我的育人导师通过视频不仅询问了我在家生活、学习、体育锻炼的情况，还给我居家学习支了很多招。”临淄二中初三学生孙博聪说。

“我们高度重视师生的心理健康，对师生进行心理疏导，老师与老师之间，老师与学生之间利用网络相互交流，特别是学生层面，通过调控情绪的心理班会、育人导师云家访、线上家长会等多渠道，让学生增强心理韧性，提高自身心理免疫力，最终能安心学习，愉快生活。” 临淄二中校长杨国清介绍。

为及时健全常态化疫情防控网格化全员育人工作机制，落实育人导师和学生的定期交流机制，及时了解学生居家学习、生活、心理状态等，临淄区及时公布了区、校两级心理咨询热线，成立教体系统“疫路同行”心理健康志愿服务队，为有需求的师生和家长提供专业的心理疏导和心理危机干预。

家校协作才能形成强大的教育合力。临淄区各学校还定期举行“线上”家长会，开展“云家访”等家校交流活动，进一步夯实家长家庭教育责任。各学校利用周末，组织线上家长会，反馈一周线上教育教学情况，督促家长密切关注学生居家学习、生活、心理状态等。“朱台中心校从课程育人、文化育人、管理育人、协同育人、活动育人五个维度，通过多种方式积极引导家长为孩子营造良好的学习环境，加强孩子居家线上学习监管。”临淄区朱台镇中心校校长任利利说。

“生活是教育的起点，也是教育的终点。家务劳动是教育的重要内容，学生在积极参与家务劳动的过程中，不仅可以掌握一定的劳动技能，也可以培养劳动精神。”临淄区太公小学校长路栋对劳动教育的重要性感触很深。为进一步丰富学生居家学习生活，临淄区雪宫中学也开展了丰富多彩的劳动实践活动，学生和家人共享美好的亲子时光。

劳动即是参与，参与即是成长。临淄区各学校以《临淄区中小学家务劳动指南》为指导，组织学生开展了形式多样的家务劳动实践。临淄教育微信公众号、临淄教体风景视频号开设“居家劳动教育成果展示”专栏，展示学生家务劳动成果，引领全区中小学生热爱劳动、崇尚劳动、践行劳动，引导孩子们在“柴米油盐”中发掘生活的“诗与远方”。